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Sep 05, 2023

Les écoles BVSD et SVVSD obtiennent des notes élevées dans le système de responsabilité de l'État

Chaque école de Boulder Valley et toutes sauf une de St. Vrain Valley ont obtenu les deux meilleures notes de performance de l'État, sur la base des notes de responsabilité préliminaires publiées cette semaine par le Colorado.

Chaque école de Boulder Valley et toutes sauf une de St. Vrain Valley ont obtenu les deux meilleures notes de performance de l'État, sur la base des notes préliminaires de responsabilité publiées cette semaine par le ministère de l'Éducation du Colorado.

Boulder Valley et St. Vrain Valley ont tous deux maintenu la deuxième note d'accréditation la plus élevée de l'État pour une deuxième année, la même note que les deux districts ont reçue en 2019, qui était la dernière année où l'État a attribué des notes aux écoles avant la pandémie.

Les notes sont basées principalement sur les résultats aux tests à l'échelle de l'État et sur la croissance d'année en année dans les tests de langues et de mathématiques. Dans les lycées, les évaluations incluent également les taux d’obtention de diplôme et d’abandon ainsi que les résultats des examens d’entrée à l’université.

Les notes des écoles sont, du plus bas au plus élevé : redressement, amélioration prioritaire, amélioration et performance. Les écoles des deux catégories les plus basses risquent l'intervention de l'État si elles ne s'améliorent pas après cinq années consécutives. Pendant la pandémie, la plupart des écoles ont conservé leurs notes de 2019 et le « chronomètre de responsabilisation » quinquennal a été suspendu. Cela a recommencé avec les audiences de cette année.

À Boulder Valley, l'école élémentaire Alicia Sanchez de Lafayette était la seule école de district à l'horloge de la responsabilité après avoir reçu une note de redressement en 2018. Après avoir obtenu la note la plus élevée de l'État pour la deuxième année consécutive, Sanchez ne figure plus sur la liste de surveillance de l'État.

"C'est une immense célébration", a déclaré le surintendant de Boulder Valley, Rob Anderson. «Nous sommes tout simplement incroyablement fiers des enseignants et des dirigeants d'Alicia Sanchez. Je suis très fier de l'amélioration continue. Cela ne fait pas seulement un an. Cela demande beaucoup de travail. »

Au total, 45 écoles de Boulder Valley ont obtenu des notes de performance, tandis que trois écoles – Angevine Middle à Lafayette, Casey Middle à Boulder et Boulder High – ont obtenu la deuxième plus haute note d'amélioration. La note de Boulder High a été abaissée à amélioration en raison d'un faible taux de participation.

Deux écoles, Broomfield Heights et Casey Middle, ont amélioré leurs notes.

« Nous continuons d'être très concentrés sur tous les étudiants à travers le travail de notre plan stratégique », a déclaré Anderson. « Nous sommes vraiment fiers de la croissance que nous constatons dans nos écoles à soutien élevé. Ils continuent simplement de s’améliorer.

Trois écoles de Boulder Valley ne disposaient pas de suffisamment de données de test pour que l'État puisse attribuer des notes : Gold Hill Elementary, Jamestown Elementary et Boulder Universal, une école en ligne. L'évaluation du lycée New Vista de Boulder est également en attente.

Dans la vallée de St. Vrain, l'école intermédiaire Longs Peak de Longmont a amélioré sa note, passant de la plus basse à la deuxième plus élevée. Parce que l'État a considéré l'année dernière comme une année de transition, les écoles comme Longs Peak, qui ont baissé puis amélioré leur note cette année, ont évité d'être placées sur l'horloge des responsabilités.

Le surintendant adjoint de St. Vrain, Jackie Kapushion, a déclaré que le pourcentage global de points attribués au district a poursuivi sa trajectoire ascendante cette année. Le pourcentage d'écoles classées dans la catégorie la mieux notée a également augmenté, passant de 70 % l'année dernière à 83 % cette année, avec un total de 41 écoles recevant la note de performance.

«C'était remarquable», a-t-elle déclaré. "C'est quelque chose dont nous sommes très fiers."

Avec Longs Peak, Alpine Elementary, Mountain View Elementary, Northridge Elementary et Thunder Valley K-8, tous sont passés de l'amélioration à la performance.

La note du Timberline PK-8, cependant, est passée d'une amélioration prioritaire à une amélioration. L'école de Longmont en est maintenant à sa troisième année de responsabilité après avoir reçu de faibles notes pendant plusieurs années.

Kapushion a déclaré que la recette du district pour l'amélioration de l'école comprend l'utilisation de données pour cibler l'enseignement, la fourniture d'un tutorat parascolaire et d'un programme d'été, le développement professionnel afin que les enseignants puissent mettre en œuvre de manière cohérente le programme, l'encadrement des nouveaux membres du personnel et le partage d'informations sur les opportunités d'extension avec les familles.

« Il y a toujours un soutien supplémentaire pour toute école qui s'engage dans ce cycle d'amélioration continue », a-t-elle déclaré.